2025年11月7日，长安大学外国语学院英语系2025级专业实习系列讲座第1期在北校区成功开讲。本次讲座特邀陕西师范大学外国语学院樊静担任主讲人，以“以‘读’致‘讲’：提升英语口语能力的理论与实践”为主题，为英语系学子带来一场兼具学术深度与实践价值的口语能力提升盛宴。

樊静为陕西师范大学外国语学院副教授、研究生导师，有着丰富的学术研究与教学实践经验。讲座中，她从“输入-输出”语言习得理论出发，阐释了“以读致讲”在英语口语能力提升中的核心逻辑。

为将理论知识转化为实践能力，讲座设置了互动工坊环节。樊静选取日常交流场景案例，引导同学们分组开展影子跟读训练与即兴口语表达演练。樊静指出影子跟读法需主动捕捉语音细节，同时关注语调升降与辅音弱化现象；通过“钢琴初学者肌肉记忆”的类比，说明反复模仿可“重新编程”口腔肌肉，适应英语发音运动模式；强调“同步听与说”能高强度训练大脑语言处理能力，形成英语表达肌肉记忆。讲座还详细拆解影子跟读法五步法：第一步“盲听跟练”聚焦声音捕捉，第二步“看稿跟练”修正发音偏差，第三步“韵律跟练”模仿节奏与情感，第四步“内容跟练”结合角色扮演深化理解，第五步“复述输出”实现从“影子”到“表达者”的转变。每一步均搭配具体示例，让学生清晰掌握操作路径。

在口语输出环节，樊静引入“P-R-E-P表达法”，即“Point（观点）-Reason（原因）-Example（示例）-Point（重申观点）”。以“大学图书馆是否应延迟闭馆时间”“校园是否应增设绿地”等贴近学生生活的问题为例，演示如何用该结构组织回答。通过完整逻辑链，帮助学生构建清晰、有说服力的口语表达框架。

本次讲座是“朗读与讲故事”专业实习系列活动的重要开篇，旨在通过学界专家的前沿理念与方法指导，帮助学生在实习前完成口语能力的系统性提升，通过多维度的学术与实践赋能，助力学生成长为兼具语言功底与应用能力的复合型英语专业人才。