2026年5月29至31日，第24届AsiaTEFL国际会议暨第11届中国英语教学国际会议(The 24th AsiaTEFL International Conference & The 11th International Conference on ELT in China)在西安交通大学举办。本次会议以“ELT in a Changing World: Global Challenges and New Opportunities”为主题，汇聚了全球英语教学领域的专家学者与青年研究者，共同探讨新时代英语教育的前沿议题。我院多名教师与研究生受邀参会，积极参与专题主持、交流汇报、学术展示等多个环节，集中展示了我院在外语教学与科研领域的良好发展态势与阶段性研究成果。

会议期间，张姗姗老师主持了以《智能赋能与情感交互：数字化时代英语教师发展与学生学习的多维联结》为题的论坛，该论坛聚焦“技术赋能”与“情感交互”两大主线，从教师与学生双重视角系统探讨智能时代英语教学的多维生态，为智能时代外语教师专业发展与学生学习支持提供整合性启示。

武斌老师在平行分论坛作了题为《国际期刊论文中科普摘要的元话语研究》的发言，聚焦国际期刊论文中的科普摘要写作，采用元话语理论视角分析科普摘要写作的互动模式与特征，为学术写作教学提供实证依据。

       马玥老师以“Constructing GenAI-Empowered Multimodal Blended Smart Courses: A Case Study of a Private-Domain College English SPOC”为题分享了研究成果。该研究聚焦生成式人工智能赋能外语教学，以大学英语SPOC课程为案例，探索AI技术与多模态混合式智慧课堂的融合路径与实践成效，为新时代大学英语教学模式创新提供了可借鉴的实践方案。

本次会议中，我院青年学子亦踊跃参与、积极交流，展现出良好的学术风貌。秦婷、高如利、王乐、张羽彤四名研究生顺利在论坛完成学术发表，主动与国内外同行交流学习，大胆分享研究思考、积极汲取前沿学术经验，充分彰显了我院学子“守正求新、融通中外”的治学精神与良好的科研素养。

此次高水平国际学术交流，为我院师生搭建了开阔、优质的化学术对话平台，通过与国内外同行的深度对话，有效拓宽了研究视野，也为我院外语教学与研究的创新发展注入了新的活力。未来，我院将持续鼓励师生参与高水平学术交流，推动教学研究成果的转化与应用，助力外语学科建设与人才培养质量的稳步提升。