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团学活动
暑期社会实践|趣味运动燃童心 心理课堂润心田——长安大学外国语学院“语爱童行·筑梦乡村”暑期社会实践队开展特色育人活动
发布时间:2026-07-13  作者:杨文佳

盛夏山野朝气盛,志愿相伴伴童行。为扎实推进大学生“三下乡”暑期社会实践,持续助力乡村教育提质,7月12日,长安大学外国语学院“语爱童行·筑梦乡村”暑期社会实践队在陕西省商洛市商南县魏家台中心小学开展“童心赛场,快乐飞扬”乡村少儿趣味运动会,并接续开设两节心理健康成长专题课堂,将阳光体育与心灵关怀相结合,全方位丰富乡村儿童暑期生活,护航少年身心健康全面发展。

图为实践队成员和学生合影

趣味赛事齐上阵,积分比拼展少年风采

为打破传统体育竞技的局限性,让每一位孩子都能参与其中、感受协作乐趣,实践队员结合小学生年龄特点,精心设计赶马入厩、两人三足、后背传球、车轮滚滚、筷子夹球、过河拆桥六大趣味竞赛项目。活动期间,实践队队员将在校学生统一划分为六支参赛小队,采用积分制作为赛事评判标准,依据各小组完成速度、现场纪律表现累计积分,最终以总积分高低确定优胜队伍。

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图为趣味运动会比赛场景

各个项目同步有序开展:两人三足赛道上,孩子们互相挽住同伴手臂,喊着统一口号稳步向前;后背传球环节,小队成员紧紧依靠彼此,小心翼翼护送皮球,考验彼此默契;筷子夹球比拼专注力,孩子们凝神屏息,平稳运送小球;赶马入厩、车轮滚滚、过河拆桥等集体项目中,大家分工配合、互帮互助,遇到困难时主动鼓励队友,不轻易放弃。

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图为实践队成员工作场景

实践队员各司其职,分别担任裁判、积分记录员,全程维护赛场秩序,细致讲解游戏规则,及时提醒学生注意活动安全。整场运动会没有激烈对抗,重在协作参与,孩子们卸下拘谨,尽情释放活力,在闯关比拼中学会团结包容、正视输赢,充分展现乡村少年蓬勃向上的精神面貌。

颁奖仪式暖人心,荣誉激励少年逐梦

全部趣味项目比拼结束后,实践队在校园广场举办简洁温馨的颁奖仪式。队员根据六支队伍全程累计总积分,依次评出一、二、三等奖,为获奖小组送上彩笔、颜料、脸谱面具等奖励。 孩子们有序上台领取奖状与奖品,一张张笑脸洋溢着喜悦,不少小组互相展示奖状,分享参赛收获。不少学生主动分享参赛感受,纷纷表示和队友并肩闯关的过程充满快乐,也懂得了集体力量的重要性。简短的颁奖仪式,以荣誉为激励,为本次阳光体育活动画上温情句号。

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图为颁奖仪式场景

双堂心理成长课,守护孩童心灵微光

运动会落下帷幕后,下午实践队接续开展心理健康特色课堂,由团队两名支教老师分别带来两节主题心理成长课程,聚焦自我认知与人际交往两大成长核心,为乡村儿童送上专业心灵引导。

乔玺燕带来《我的生命很特别》心理成长课。课堂摒弃枯燥理论,依托文字记录、互动问答、小组分享等沉浸式形式,引导孩子们发掘自身独特闪光点,意识到自己的独特性。课堂上,孩子们大胆举手分享自己的爱好与长处,逐步建立自我认同感,树立自信、乐观、珍爱自我的成长观念,有效疏导成长阶段敏感、自卑等心理情绪。

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图为心理课场景

吕婧源主讲人际交往主题心理课堂。结合校园相处、同伴矛盾、交友胆怯等乡村儿童常见社交难题,通过情景模拟、分组讨论、角色扮演等形式,向孩子们讲解倾听、包容、礼貌沟通的实用技巧,传授化解分歧、主动交友、尊重他人的相处方法。课堂氛围轻松融洽,孩子们踊跃回答问题,在互动中掌握健康社交方式,懂得友善处理同伴关系,营造温暖和谐的相处氛围。两节心理课堂相辅相成,从认识自我到友好交往,全方位为乡村儿童搭建心灵成长阶梯。

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图为心理课场景
青年志愿不停步,深耕乡村教育沃土

本次趣味运动与心理课程,是实践队特色支教活动的重要组成部分。自7月10日抵达魏家台中心小学以来,实践队已有序完成支教对接、开营仪式、心理基础课堂、美育特色课程等多项活动。在后续实践活动中,实践队全体成员将坚守志愿初心,持续为乡村学子带去丰富特色课程,以青年行动赋能乡村教育,扎根基层践行青年使命。