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暑期社会实践|美育课堂润童心,非遗手作筑梦想——长安大学外国语学院“语爱童行·筑梦乡村”实践队开展美育特色课程
发布时间:2026-07-15  作者:杨文佳

乡校美育润童心,志愿微光暖乡野。7月13日,长安大学外国语学院“语爱童行·筑梦乡村”暑期实践队在商洛市商南县魏家台中心小学开展以“美育筑梦·非遗润心”为主题的特色美育课程。实践队立足专业优势,将美育与非遗文化相结合,开设粘土创作、帆布包手绘、面具制作、石头绘画、香囊缝制、创意绘画六门课程,以艺润心、以美育人,为乡村儿童带来丰富多彩的艺术体验。

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图为实践队员带领孩子们共同演绎手势舞

粘土帆布绘童趣,指尖生花启美育

粘土创作课程率先开展。实践队员带领孩子们在彩纸上用粘土作画。她生动讲解揉、捏、搓、压等塑形技巧,鼓励孩子们大胆想象。孩子们将彩色粘土捏成花朵、动物、水果等造型,粘贴在彩纸上构成完整画面,有的创造出“星球乐园”,有的组合成田园风景。粘土在指尖流转,创意在纸上绽放,一幅幅童趣画作相继完成。课程锻炼了孩子们的动手能力,更激发了其空间想象力与艺术表达欲。

帆布包手绘课程上,实践队员为每位小朋友准备空白帆布包和环保颜料,引导体验手绘创作。通过展示样例启发构图与色彩搭配,孩子们拿起画笔绘制独特图案:家乡山水、梦想校园、温馨寄语跃然包上。实践队员们一对一指导调色与笔触,素白帆布包被五彩装点,孩子们眼中充满自豪。手绘作品既是实用物件,也是创造的珍贵见证。

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图为实践队员带领孩子们开展粘土创作与帆布包手绘活动

面具石画承非遗,巧手匠心润童心

实践队员为孩子们介绍面具从傩戏到社火的文化渊源,孩子们听得入神,随后用彩笔、颜料等材料创作出天鹅、蝴蝶等半面面具形象。当面具戴在脸上,大家相互打量、即兴模仿,教室充满欢笑。孩子们在动手间感受传统技艺魅力,增强文化认同。随后,实践队员引导孩子们根据鹅卵石的天然形态构思主题——圆润似动物、扁平如画板。孩子们用画笔在石头上精心描绘,有的画出刺猬,有的绘成风景,有的变成表情包。一块块质朴石头蜕变为独特艺术品,孩子们感叹平凡事物也能焕发艺术光彩,激发了他们对自然的观察力与热爱。

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图为实践队员与孩子们一同制作手绘面具、进行石头彩绘活动

香囊绘画传古韵,创意飞扬筑梦想

香囊制作课程中,实践队员为每位小朋友准备材料包,并讲述香囊从佩兰之俗到端午传承的千年故事。随后,孩子们动手将备好的各色干花香料满满填入香囊之中。当鼓鼓囊囊、散发草药清香的香囊完成时,大家满脸成就感——有的想挂床头驱蚊,有的想送长辈表心意。孩子们在动手制作中感受传统手工艺的温度,在协作中传承优秀文化。

创意绘画课程为今日美育之旅画上句号。实践队员带领小朋友先在A4纸上绘画,再将图案撕下粘贴到卡纸上,形成拼贴画。这种“绘画+撕纸+拼贴”打破平面局限,孩子们先发挥创意画花园、飞船、全家福,再小心撕下、精心布局粘贴。撕纸边缘的自然肌理与卡纸背景形成层次对比,增加了立体感和趣味性。孩子们互相展示作品,分享灵感,在探索中体会艺术表达的多样性与创新乐趣。

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图为实践队员带领孩子们体验香囊制作与创意绘画课程

青年逐梦赴乡野,美育深耕向未来

粘土、帆布包、面具、石头画、香囊、创意绘画六门课程环环相扣,从平面到立体、从传统到现代,构建起丰富的美育体系。这场关于美育的奔赴,早已超越了一堂课的边界——实践队员在备课磨课中锤炼专业能力,孩子们在动手创作中建立自信与审美,彼此在朝夕相处中收获了信任与情谊,是一场真正意义上的双向成长。实践队全体成员将继续秉持初心深耕乡村教育沃土,将美育的火种播撒到更远的地方,在祖国最需要的地方书写新时代青年的青春篇章。