深耕言语培稚趣，青春赴梦照山村。为引导青年大学生以语言为桥传承文化、赓续红色血脉，助力乡村教育振兴，7月14日，长安大学外国语学院“语爱童行，筑梦乡村”暑期社会实践队在商洛市商南县魏家台中心小学开展以“语言筑趣·雅韵润童”为主题的特色语言课程。实践队依托外语特色，精心设计语言表达系列课程，全方位锻炼孩子们的口头表达、文字创作与跨文化认知能力，启迪学生心智，滋养学生心灵。

图为实践队员与学生们的大合照

实践队同步开设语句断句实训、多国语言启蒙两类课程，完善乡村孩子立体化语言学习体系。断句大挑战课堂上，实践队员带领学生划分语句停顿节奏，学习把控朗读语速、声调起伏，扎实锤炼母语朗读功底；依托学院外语专业优势，实践队员则开设英语、德语趣味启蒙课，从基础词汇、简易短句切入，搭配互动小游戏讲解异域语言发音特点。母语训练与双语启蒙互为补充，既夯实学生本土语言表达功底，又拓宽国际文化视野，带领孩子们感受不同语言各具特色的韵律美感。

断句朗声培雅气，研学双语拓童心

图为英语、德语趣味表达课堂 图为“断句大挑战”课堂

针对当地学生日常方言使用频繁、普通话发音不够标准、羞于开口表达等问题，实践队员开设普通话正音与趣味绕口令专项课堂。课堂上带领孩子们逐字拆解辨析易混淆发音，并一对一进行读音矫正。《四是四，十是十》《白石塔》等经典绕口令趣味满满，孩子们在一遍遍朗读中打磨口齿、规范语音语调。大家纷纷主动举手展示朗读成果，不仅切实提升了孩子们语言表达的流畅度，更树立了大胆开口表达的自信心。

清音吐字修谈吐 巧诵俚谣砺口才

图为普通话正音、绕口令课堂

拼贴诗课堂聚焦文字创意表达，实践队员提前准备各类文字贴纸，引导孩子们自由挑选素材，随心组合粘贴，创作出自己的专属小诗。孩子们结合自己的日常生活、心中梦想与夏日见闻，拼凑出充满童真的灵动短句。在剪贴构思、组合排版、分享作品的过程中，孩子们感受文字组合的奇妙魅力，学会借助文字传递内心想法，锻炼想象力与语言组织能力，感受汉语言文字独有的浪漫。

裁词缀句书童趣 拾字成诗寄初心

图为拼贴诗创作课堂

实践队员打破传统授课模式，以趣味竞赛为载体设计两类语言互动小游戏。词语五子棋环节，学生落子即认读词语，借助棋局博弈积累字词、夯实基础；你比划我猜环节则考验概括与表达能力，大家通过肢体动作与精简描述传递信息。两项活动相辅相成，让孩子们在轻松氛围中扩充词汇储备，克服不敢发言的胆怯心理，稳步提升语言思维与临场表达能力。

棋落新词思渐广，形描妙语意相通

图为词语五子棋大赛 图为“你比划我猜”互动现场

今日系统化、多元化的语言表达系列课程，立足外语专业特色，涵盖普通话正音、文字创意、语言益智、多国语言启蒙多个维度丰富乡村语言教学，以语言为纽带、以课堂为载体。后续实践中，实践队全体队员将始终坚守“语爱童行，筑梦乡村”的初心，持续打磨多元化特色课堂内容与形式，让外语力量扎根基层沃土。